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Fernando Lemos retrato

 

Ana Garralón 

Nació en Madrid, en 1965. A finales de los años ochenta estudió y trabajó con libros infantiles como colaboradora en editoriales y fundando una librería especializada en libros para niños. Recibió una beca de la Biblioteca Internacional de Múnich (IJB) que le posibilitó documentarse para el libro Historia Portátil de la Literatura Infantil. Ha colaborado con instituciones en España y América Latina.

Profesora invitada en el Máster de Literatura Infantil de la UAB, de la Universidad de Zaragoza y del Máster de Libro Álbum de iconi. Creó la escuela de literatura infantil anatarambana.com. 

En su trabajo como crítica ha escrito en numerosas revistas especializadas. Mantiene un blog anatarambana.blogspot.com. En 2013 publicó Leer y saber. Los libros informativos para niños.

En 2016 recibió el Premio Nacional de Fomento a la Lectura otorgado por el Ministerio de Cultura, Educación y Deporte.

 

Libros informativos. La lectura crítica

Cada vez vemos más libros informativos que tienen el sello de sus creadores. Libros que juegan con las fronteras y que están alejados del discurso académico y escolar. Libros exitosos. Pero ¿son nuevos estos libros? En esta primera parte de nuestra sesión, haremos un recorrido por libros de hace años que eligieron contar cosas del mundo a los niños de manera personal. Y, de la mano de estos libros, llegaremos a los contemporáneos para disfrutar de un panorama sorprendente, original y lleno de excelentes propuestas.

También en esta parte hablaremos de las maneras de leer y de qué tipo de lectura estamos propiciando como mediadores. Nos servirá también de abreboca para el tema de la lectura crítica. En la segunda parte de nuestra jornada, trabajaremos en formato taller para indagar qué significa mirar de manera crítica, para revisar algunos libros bajo prismas críticos y poner sobre la mesa cuestiones de actualidad como lo políticamente correcto, la censura encubierta y, sobre todo, la búsqueda de la calidad literaria por encima de todo.