José Carlos Román, del blog Soñando Cuentos, me hizo esta entrevista con motivo de la publicación de Buñuelos de huracán. Puedes leerla aquí (incluye unas cuantas fotos).
Cuéntanos Pep, ¿cómo se gesta y desarrolla la idea de crear un álbum ilustrado a partir de un tuit de un microrrelato?
Desde hace casi tres años escribo un cuento al día que publico en tuíter. Hubo una temporada que algunos de esos cuentos los compartía también en féisbuc, y fue allí donde la editora Arianna Squilloni leyó el cuentito de “Buñuelos de huracán” y me escribió para decirme si veía posible convertir ese cuento de apenas 130 caracteres en un libro álbum. Tras conversar con ella en varias ocasiones decidimos que el texto podría ser como lo veis ahora en el libro: un texto breve al principio, un guion que iría sin texto (se sostendría sólo sobre las ilustraciones) y un texto breve al final que, más que cerrar el círculo, abriera una nueva posibilidad.
Los microcuentos de este álbum ¿han sido creados expresamente para el libro o ya eran parte de tus microcuentos-tuits?
Como te dije antes, el texto del principio estaba ya escrito, era parte de uno de mis cuentos tuit diarios, y fue el detonante para el resto de la historia: todas las historias guionizadas (que no se leen pero se pueden ver) y el texto del final los escribí ex profeso para el libro.
En el libro aparece un microcuento al comienzo y otro al final, pero hemos visto que entre ambos se desarrollan diferentes historias (sin texto), ¿cómo se han creado estas historias?
Escribí varias historias que se contarían con las ilustraciones y que se trenzarían formando una sola historia. A partir de aquel guion Carla Besora trabajó y depuró mucho lo contado, simplificando y dándole unidad y coherencia. En esta parte del proceso surge un nuevo elemento en el libro: la idea de que las cosas que soñamos también pueden afectar de forma palpable a nuestra vida. Uno come un buñuelo de huracán y vive (o imagina que vive) una gran aventura con desconocidos pero, al terminar esa aventura (o ese sueño de aventura), los participantes ya no son desconocidos, son gente que han compartido una vivencia (real o soñada). Esta clave se concreta en una de las últimas ilustraciones del libro de una manera bastante explícita.
¿Cómo ha sido la relación con la editora de A buen paso, Arianna Squilloni?
Trabajar con editores como Arianna siempre es un privilegio, personas que conocen bien su trabajo y que aman los libros, ¿qué más se puede pedir? Ocurre además que en este caso concreto Arianna es quien vio claro desde el primer momento las posibilidades que el cuento tenía y cómo podía desarrollarse.
En el proceso de creación, ¿cuál y cómo ha sido el contacto y relación entre escritor e ilustradora?
Aunque habitualmente me gusta trabajar mano a mano con la ilustradora, en esta ocasión no ha sido así. En principio yo ya había dado un montón de notas posibles para que la ilustradora pudiera hacer su trabajo, por lo tanto no veía tan necesario seguir dando pautas, sino más bien dejar que la ilustradora fuera tomando sus decisiones a partir de los textos enviados. Ocurre además que mi confianza en el trabajo de Carla y de Arianna es total, eso siempre te da tranquilidad y te hace esperar con ilusión el resultado (que en casos como este siempre supera tus expectativas).
Cuéntanos un poco el por qué del original formato del álbum.
Sobre este asunto también hablamos en varias ocasiones y fue Arianna quien propuso un formato así: parecido a una cajita de bombones, de algo delicado y delicioso, algo peculiar y sugerente, ¡quién puede negarse a hacer algo así! Como te he dicho antes, no hay nada como trabajar con una buena editora.
Sabemos que hace poco hicisteis una presentación bastante original en Casa Anita (Barcelona). Cuéntanos un poco en qué consistió.
Carla propuso hacer una presentación mientras amasábamos buñuelos y claro, Arianna y yo aceptamos gustosos: ¿quién podría resistirse?
Arianna hizo de maestra de ceremonias y, tras dar la bienvenida a los asistentes y contar unas pinceladas del libro álbum (mientras nosotros comenzábamos a amasar), nos cedió la palabra.
Yo relaté la pequeña historia del cuento, sus avatares y su salto del ciberespacio al papel (mientras seguíamos amasando y, además, los niños asistentes se animaban a amasar con nosotros y mancharse un tanto de harina).
Finalmente Carla contó el interesante trabajo durante el proceso de ilustración (también amasando, claro).
Luego, tras el turno de preguntas, hubo tiempo para contar un cuentecito a los asistentes (todo esto mientras continuábamos amasando con los entusiastas aprendices) y, más tarde, firmar libros, beber vino y comer algún buñuelo (de crema, que los de huracán no encontramos más que en libro).
Por último, es obvio que este es un álbum abierto a la imaginación. Si Pep bruno pudiese probar un buñuelo de huracán, ¿dónde le gustaría viajar con su imaginación?
A mí, más que viajar a un lugar, lo que me gustaría es viajar a un tiempo: a las vacaciones. Sospecho que no sería el único en aparecer por allí, ¿verdad?
El 12 de enero de 2015 se publicó esta entrevista en que me hizo Mª Dolores Pérez de la Hoyica para el blog de la revista cultural CULTURAMAS. Puedes ver el enlace directo aquí.
¿Qué significa LITERATURA INFANTIL?
Podríamos decir que la literatura infantil es el cuarto de los niños dentro de la casa que es la literatura. Pero eso no significa que en ese cuarto no entren adultos o que allí sólo encontremos juguetes y otros objetos sólo pensados para niños. Por explicar esta idea: la mejor definición que conozco sobre Literatura infantil es la que afirma que esta es “la que también leen los niños”, y ese “también” significa que además la leen otros que no son niños (es decir, los adultos).
Los cuentos infantiles su entorno y actualidad.
El ser humano se alimenta de ficción, y el plato principal de esta ficción ha sido, durante miles de años, el cuento contado. Hoy en día seguimos necesitando estos nutrientes que nos permiten crecer como personas, es por eso que el cuento continúa de plena vigencia: ya sea cuento de autor o tradicional, ya sea cuento leído o contado, ya sea cuento en soledad o compartido… La infancia especialmente precisa de los cuentos pues cultivan las tierras de ficción, pero también los adultos necesitan seguir contando y escuchando cuentos.
Importancia de la lectura en edades tempranas.
En edades tempranas es importante jugar, correr la calle, subir a los árboles, hacer cabañas, cantar, contar, soñar, escuchar… todo esto irá habilitando los rudimentos básicos para que luego llegue la lectura sin sobresaltos y con mucho placer. Y cuando esta llegue será el momento de dejar que arraigue con calma y con hondura para que cuando los niños y niñas crezcan y entren en el vértigo de los días no olviden la grata sensación de la lectura profunda, intensa, gozosa.
Las editoriales y el álbum ilustrado.
Hay algunas buenas editoriales que han dado cobijo al libro álbum y lo miman y lo cuidan con cariño. Hay otras que han visto en ello un nicho más de mercado sin tener en cuenta que el libro álbum se resiente especialmente cuando no es tratado como un delicado objeto artístico y que precisa de muchos equilibrios para ser. Quizás por esta razón en librerías, bibliotecas, escuelas, casas… conviven libros álbum y libros que imitan el formato de álbum (pero que son otra cosa).
Cinco características de un buen libro infantil.
Yo diría aun más: cinco características de un buen libro (sea o no infantil). 1) Creo que ha de contar una buena historia, bien tramada y bien resuelta; 2) pienso que además ha de contarla bien, con un lenguaje rico, hondo, limpio y propio; 3) me gusta cuando tiene buenos personajes, verosímiles y coherentes, que sustenten y pongan en funcionamiento la historia, y que estos habiten un espacio y una atmósfera apropiados; 4) también me gusta que vaya salpimentada de humor, emoción e inteligencia; 5) y por último creo que toda buena historia, al terminar, debe darnos preguntas, no respuestas.
¿Todos los niños caben en un cuento?
Hay al menos un cuento para cada niño, para habitar el corazón de cada niño. Un cuento en el que arrullarse y encontrar el latido unánime de tantos niños y niñas que lo habitan. Sí, todos los niños caben en un cuento.
Pero yo cambiaría el orden de la pregunta y diría que todos los cuentos caben en un niño (y en un adolescente, un joven, un adulto, una persona mayor…) porque los cuentos son patrimonio del ser humano en todas sus edades y, por lo que sabemos, no hay contraindicación ninguna en el abuso de contar y escuchar cuentos.
Su creación preferida.
No podría elegir un libro sobre el resto de los demás que he escrito y publicado: todos han nacido de mis sueños y, como sucede con los hijos, todos tienen sus peculiaridades y sus diferencias pero ninguno es mejor que otro.
Si lo que quieres es un título del que esté especialmente satisfecho te contestaré lo que siempre digo en estas ocasiones: el último que he publicado es el que más emocionado me tiene en estos momentos.
Coincidiendo con mi participación en el Seminario Internacional de Capacitación para Mediadores de Lectura organizado por la Universidad de Playa Ancha, en Valparaíso (Chile), la UPLA TV me hizo esta entrevista que podéis ver en el vídeo de aquí debajo. Son diez minutos: entre el 13,40 y el 23,05 del programa. Hablo sobre cultura, lectura, narración... ojalá os resulte de interés.
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