Previos Bibliografía breve Estrategias

 

 

En este apartado os presento algunas propuestas para animar a leer en distintos ámbitos. No quiero entrar en cuestiones teóricas sobre el concepto de animación a la lectura, ya hay mucho escrito sobre eso, mejor os recomiendo algunos libros y artículos que a mí me han servido para ir andando este camino:

 

-El Seminario de Literatura Infantil y Juvenil de Guadalajara y la Biblioteca Pública del Estado, de Guadalajara, publicaron una revista de animación a la lectura llamada Atiza, si puedes echar un vistazo a alguno de sus números verás cómo siguen llenos de sabrosos bocados y propuestas generosas. De este seminario y esta biblioteca siguen saliendo artículos y documentos interesantes: puedes ver en Educación y biblioteca las actas del Primer Encuentro de Clubes de Lectura, o algunos artículos de Blanca Calvo (por ejemplo el “Abecedario de la Animación a la Lectura”), o la documentación de las jornadas “25 Años de Animación a la Lectura”.

 

 

-Hay algunas revistas interesantes que no debes dejar de consultar: CLIJ, Peonza y Babar, tienes los enlaces de algunas de ellas en esta página web, en enlaces.

 

-Algunos libros que me han interesado mucho (de animación a la lectura):

EQUIPO PEONZA, ABCdario de la animación a la lectura, Ministerio de Cultura. (este libro está en internet, en la biblioteca virtual cervantes: aquí)
-----, El rumor de la lectura, Anaya
MUÑOZ, M., La poesía y el cuento en la escuela, Consejería de Educación y Cultura de la Comunidad Autónoma de Madrid.
MORENO, V., Va de poesía, ed. Pamiela (también otros títulos como: El deseo de escribir; el deseo de leer, el juego poético en la escuela; leer con los cinco sentidos) todos en la misma editorial.
ORTEGA, E., El baúl volador, Consejería de Educación y Cultura de Castilla y León. [recientemente recuperado en la editorial Libros de la mora encantada, 2012]
PENNAC, D., Como una novela, Anagrama.
RODARI, G., Gramática de la fantasía, Ediciones del bronce.
-------, Ejercicios de la fantasía, Ediciones del bronce.
SARTO, M., Animación a la lectura con nuevas estrategias, SM
SERRA, M., Verbalia, Península Atalaya
-----, Verbalia.com, Península Atalaya

En esta bibliografía hay algunos libros con estrategias de animación, también en los enlaces de la web puedes encontrar materiales y propuestas de animación a la lectura (pej.: www.canallector.com).

 

-Algunos libros de narración oral (puedes estar pendiente de la editorial especializada Palabras del Candil)

ORTIZ, Estrella, Contar con los cuentos, Palabras del Candil [más información: ver ficha]
-----, Contar con la poesía, Palabras del Candil [más información: ver ficha]
URIÉN, Héctor, La narración fractal, Palabras del Candil [más información]
MATEO, Pepito, El narrador oral y el imaginario, Palabras del Candil [más información]
BUENAVENTURA VIDA, Nicolás, Palabra de cuentero, Palabras del Candil [más información]
PRAT FERRER, Juan José, Historia del cuento tradicional, Palabras del Candil [más información y libro completo]
PELEGRÍN, Ana, La aventura de oír, Anaya [en internet: ver ficha]
FORTÚN, E., Pues señor... cómo debe contarse el cuento y cuentos para ser contados, Olañeta [más información: ver ficha]
RODRÍGUEZ ALMODÓVAR, A., Cuentos al amor de la lumbre, Anaya [en el prólogo: ver ficha]
-----, El cuento tradicional o la tentativa de un texto infinito, Universidad de Granada [libro completo: ver ficha]
DEL AMO, M., La hora del cuento, Servicio nacional de lectura [más información y libro completo: ver ficha]
 
En AEDA elaboramos esta completa bibliografía con unos 50 libros recomendados sobre narración oral y oralidad.

Son distintos los ámbitos en los que se puede trabajar la animación a la lectura (casa, escuela, biblioteca...) y también son distintas las propuestas según la animación vaya enfocada hacia unas edades u otras.

No pretendo dar un recetario exhaustivo de estrategias, más bien comentaros algunas que a mí me gustan o me han servido para trabajar. Al principio de cada ficha habrá una breve explicación y algunas sugerencias. No creo que tenga que explicitar si se puede trabajar en el colegio o en casa o en un campamento... cada cual coja su receta y cocine como crea, con quien crea y donde crea. Lo único que os pido es que si utilizáis alguna de las propuestas no dejéis de escribirme y me contáis qué tal os ha resultado. También agradecería cualquier comentario o sugerencia para posibles mejoras de las propuestas que aquí se presentan.

 

Ah, por cierto, una única cosa sí debo deciros antes de que os metáis en harina, no se puede hacer animación a la lectura si no se está animado, si no se lee, y bueno, no digo nada nuevo si afirmo que enseñamos lo que somos.

Ahora sí, adelante.

 

ALGUNAS ESTRATEGIAS DE ANIMACIÓN A LA LECTURA

 

Escribir un comentario


Código de seguridad
Refescar

logo palabras del candil

tierraoral

LogoAeda

diseño de la web: Esta dirección de correo electrónico está siendo protegida contra los robots de spam. Necesita tener JavaScript habilitado para poder verlo.   ::o::   ilustración de cabecero: Raquel Marín

Licencia Creative Commons Este web está bajo una Licencia Creative Commons.