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Estrella Escriña
¿Las historias, los libros, los cuentos? ¿Qué fue primero? Sin duda lo primero fueron las historias. Las historias que contaba mi madre cuando volvía del trabajo, las que inventaba mi padre en las que yo era protagonista, las que contaban mis tías asomadas al balcón sobre la gente que pasaba por la plaza del pueblo, las historias que encerraban los libros…
Los libros vinieron después y siempre me apasionaron. Desde muy pequeña fui una lectora voraz y leía todo aquello que llegaba a mis manos, leía debajo de la mesa en clase, leía comiendo, leía incluso caminando por la calle.
Los cuentos contados fueron los últimos en llegar. Un día, a mediados del año 1996, una amiga me invitó a escuchar cuentos. Nunca había oído hablar de ese arte, ni siquiera sabía que existía, pero la sesión me impactó tanto que decidí empezar a narrar. Desde entonces me han acompañado mientras realizaba mi último año de filología hispánica en la Universidad de Alcalá de Henares y un Máster en Literatura Infantil en la Universidad de Roehampton.
Mi andadura profesional comenzó en Buenos Aires, contando para ferias del libro escolares que fueron una entrenamiento impagable. Desde el año 2002 vivo en Madrid y me dedico de lleno a la narración oral y a la animación a la lectura. Tengo la inmensa suerte de poder trabajar con libros, cuentos e historias pero sobre todo con personas fantásticas que me cruzo en talleres y sesiones de cuentos, en bibliotecas, escuelas, institutos, centros culturales… Contar cuentos forma parte de mi vida, hasta al punto que muchas veces me pregunto quién sería yo si no contara cuentos.
Cuentos, infancia y vida. La narración oral en la escuela
Las personas contamos historias desde siempre: desde que la humanidad descubrió las palabras y desde que en la infancia aprendimos a pronunciarlas, desde que nos levantamos y relatamos nuestros sueños, hasta cuando compartimos con la familia cómo ha ido el día.
Sin embargo, hay todo tipo de personas que cuentan: narradores espontáneos y profesionales, narradores populares y de los tiempos modernos. En este espacio y tiempo compartido, reflexionaremos sobre qué es la narración oral y como atraviesa nuestras vidas. Hablaremos, también, sobre el proyecto «El cole cuenta»: ¿tiene algo que decir la narración oral en la escuela?, ¿qué aporta a la escucha atenta?, ¿se pude aprender a contar?, ¿se puede enseñar?
Entre palabras e historias espero que podamos responder a estas preguntas y, por supuesto, a otra que ronronea aquí y allá: los cuentos ¿sirven para algo? Seguro, servirán para conocernos porque como dice Aidam Chambers «A la larga, nos vamos dando cuenta de que nuestra identidad se construye en gran medida a partir de los cuentos que los demás y nosotros mismos vamos contando».